福建高職分類招考網(wǎng)給大家?guī)?024年福建分類考試中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平《無機化學(xué)》考試大綱，內(nèi)容如下：

　　2024年福建分類考試中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平《無機化學(xué)》考試大綱：

　　Ⅰ.考試目標與要求

　　《無機化學(xué)》課程學(xué)業(yè)水平考試主要考查學(xué)生對無機化學(xué)知識的認知程度和運用知識分析、解決問題的能力，以及能否達到職業(yè)崗位能力的基本要求。重點考查學(xué)生對化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、基本計算能力、實驗基本技能、重要元素及其化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備和在工農(nóng)業(yè)上運用知識分析、解決簡單實際問題的能力。具體要求如下：

　　1.了解層次：要求對某一概念、知識內(nèi)容，能夠準確再認、再現(xiàn)，具有初步識別、辨認事實或正確描述對象的基本特征的能力，即知道“是什么”。

　　2.理解層次：要求對某一概念、知識內(nèi)容，在了解基礎(chǔ)上，能夠深刻領(lǐng)會相關(guān)知識、原理、方法，并借此解釋、推斷、分析現(xiàn)象，辨明正誤，即明白“為什么”。

　　3.掌握層次：要求能夠靈活運用相關(guān)原理、法則和方法，會正確書寫相關(guān)方程式，綜合分析、解決實際問題，進行總結(jié)論述，與已有技能建立聯(lián)系，即清楚“怎么辦”。

　　技能性目標包含“初步學(xué)習(xí)、模仿”“初步學(xué)會、獨立操作”“學(xué)會、掌握、遷移、靈活應(yīng)用”三個由低到高水平層次的要求。技能性目標可有機結(jié)合紙筆測驗和實驗操作考查進行考核。

　　Ⅱ.考試范圍與考核要求

　　一、認識化學(xué)

　　1.了解化學(xué)的概念;

　　2.了解常見化學(xué)反應(yīng)的分類;

　　3.了解化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進社會發(fā)展的重要作用;

　　4.了解 21 世紀化學(xué)的發(fā)展趨勢，關(guān)注現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展的新成就;

　　5.能簡單地運用所學(xué)知識，解釋生活與社會的熱點現(xiàn)象;

　　6.運用所學(xué)知識，解決生產(chǎn)生活中常見常用的問題。

　　二、 化學(xué)基本量和計算

　　1. 理解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系,了解阿伏加德羅常數(shù)和微粒數(shù)之間的關(guān)系，能進行簡單的化學(xué)計算;

　　2.理解溶液質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量濃度，會對溶液的配制進行有關(guān)計算;

　　3.能依據(jù)化學(xué)方程式進行簡單計算;

　　4.了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)和反應(yīng)熱。

　　三、鹵素

　　1.了解氯氣的性質(zhì)和用途;了解氯氣與水、與堿的反應(yīng);

　　2.了解鹽酸的性質(zhì)，掌握氯離子的檢驗方法;

　　3.了解次氯酸的性質(zhì)和用途;了解氯水漂白的原理，理解與二氧化硫的漂白區(qū)別;

　　4.了解鹵素氧化性強弱順序;

　　5.了解碘的常見性質(zhì)。

　　四、堿金屬

　　1.了解鈉的物理性質(zhì);理解鈉的化學(xué)性質(zhì);

　　2.了解鈉的重要化合物(氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉)的俗名和性質(zhì);了解它們在生活中的應(yīng)用;

　　3.了解堿金屬元素的金屬性強弱順序。

　　五、物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

　　1.了解原子的組成，了解元素、同位素、質(zhì)量數(shù)和原子序數(shù)的概念;

　　2.了解原子核外電子的排布規(guī)律，能正確書寫原子結(jié)構(gòu)示意圖(1—18 號元素);

　　3.了解原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)的關(guān)系;

　　4.了解元素周期表的結(jié)構(gòu)，能運用元素周期律，認識主族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律;

　　5.了解化學(xué)鍵的概念，了解離子鍵和共價鍵的概念;能判斷化合物的價鍵類型;

　　7.了解離子化合物和共價化合物;

　　8.了解極性鍵和非極性鍵的概念。

　　六、非金屬元素及其化合物

　　1.了解過氧化氫的性質(zhì)和用途;

　　2.了解單質(zhì)硫的性質(zhì)和應(yīng)用，了解二氧化硫的性質(zhì)及其對生態(tài)環(huán)境的影響;

　　3.理解濃硫酸的重要性質(zhì)，掌握硫酸根離子的檢驗;

　　4.了解氮氣的化學(xué)性質(zhì);

　　5.了解氮的重要化合物(一氧化氮、二氧化氮、氨、硝酸)的性質(zhì)，掌握銨根離子的檢驗;

　　6.了解硅的化學(xué)性質(zhì)和用途，了解二氧化硅可制造光導(dǎo)纖維;

　　7.了解磷的同素異形體(紅磷、白磷)，及其性質(zhì)用途。

　　七、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

　　1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的定義，并能用化學(xué)反應(yīng)速率來判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢，運用化學(xué)反應(yīng)速率來指導(dǎo)生產(chǎn)生活，了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素;

　　2.了解可逆反應(yīng)與化學(xué)平衡的特點，了解化學(xué)平衡常數(shù) Kc 的表達式;

　　3.理解影響化學(xué)平衡的因素。

　　八、電解質(zhì)溶液

　　1.了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)，了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì);

　　2.了解弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù);

　　3.了解水的離子積常數(shù);

　　4.理解溶液的酸堿性與 pH 的關(guān)系，掌握 pH 的簡單計算(強酸、強堿溶液),掌握檢測溶液 pH 的方法;

　　5.了解常見酸堿指示劑(石蕊、酚酞、甲基橙)的變色范圍;

　　6.了解離子反應(yīng)具備的條件和離子方程式;

　　7.了解鹽類 (強酸弱堿鹽和強堿弱酸鹽) 水解及其應(yīng)用。

　　九、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)

　　1.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì);

　　2.了解原電池的原理、會判斷正負極;

　　3.了解電解池的原理，及金屬防護的常用方法。

　　十、幾種金屬及其化合物

　　1.了解金屬的通性;

　　2.了解鈣的重要化合物的性質(zhì);

　　3.了解硬水的危害性，了解硬水軟化的基本原理和方法;

　　4.了解鋁的性質(zhì)和用途，了解鋁的重要化合物(氧化鋁、氫氧化鋁)的性質(zhì)和用途;

　　5.了解鐵的性質(zhì)和用途，掌握鐵離子的檢驗，了解二價鐵與三價鐵的相互轉(zhuǎn)化。

　　十一、實驗

　　1.了解常見化學(xué)品安全使用標識，了解實驗基本的安全措施和意外事故的緊急處理方法，樹立安全和環(huán)保意識;

　　2.了解實驗對化學(xué)科學(xué)研究的作用，初步體驗科學(xué)探究過程，初步學(xué)會常見的驗證實驗，能獨立或合作完成實驗，能記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，能書寫實驗報告;

　　3.初步學(xué)會沉淀、過濾、蒸發(fā)、烘干等操作;

　　4.初步學(xué)會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液;

　　5.初步學(xué)會硫酸、鹽酸的稀釋和 pH 值測定的方法。

　　Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

　　一、考試形式

　　1.考試采用閉卷、筆試形式;

　　2.卷Ⅰ(合格性考試)滿分為 150 分，考試時間為 90 分鐘;

　　3.卷Ⅱ(等級性考試)滿分為 100 分，考試時間為 60 分鐘。

　　二、考試題型

　　1.卷Ⅰ(合格性考試)包括單項選擇題、判斷題、填空題等題型;

　　2.卷Ⅱ(等級性考試)包括單項選擇題、填空題、簡答題和計算題等題型。

以上就是關(guān)于2024年福建分類考試中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平《無機化學(xué)》考試大綱的相關(guān)內(nèi)容，了解更多福建高職分類考試大綱、志愿填報、職業(yè)技能測試成績查詢等相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注福建高職分類考試網(wǎng)http://www.dengshiboli.com/