泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)高職分類考試招生本科專業(yè)簡介
導(dǎo)讀:泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)高職分類考試招生本科專業(yè)包含機械設(shè)計制造及自動化、電子商務(wù)、汽車服務(wù)工程技術(shù)、學(xué)前教育等共有11個本科專業(yè),其院校開設(shè)40多個本科、專科專業(yè),專業(yè)門類涉及工、商、藝術(shù)、教育、體育等。
【導(dǎo)讀】泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)高職分類考試招生本科專業(yè)有哪些?專業(yè)選擇往往是高職考生比較關(guān)心的,下面小編給大家分享泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)高職分類招考的本科招生專業(yè)簡介

01 機械設(shè)計制造及自動化(制造類)
專業(yè)介紹
裝備制造是福建省、泉州市支柱產(chǎn)業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)能在機械制造領(lǐng)域從事設(shè)計制造、技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作,面向智能制造行業(yè)、通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的高層次技術(shù)技能型人才。
校企合作
本專業(yè)與行業(yè)已形成“親密伙伴型關(guān)系”,是學(xué)校與福建省衛(wèi)生用品商會聯(lián)合成立的“衛(wèi)品學(xué)院”下設(shè)專業(yè)之一,與行業(yè)200多家企業(yè)共同組建理事會,面向裝備制造、先進材料、建筑機械等行業(yè)深度合作,充分發(fā)揮區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,積極整合校內(nèi)外資源,形成了協(xié)同育人的機制體制,構(gòu)建了同產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)合理、類型多樣、機制靈活、充滿活力的智能制造人才培養(yǎng)體系,不斷豐富協(xié)同育人新模式,集聚和培養(yǎng)一批優(yōu)秀制造創(chuàng)新人才,實現(xiàn)學(xué)生就業(yè)無縫對接。
核心課程
工程制圖與CAD、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造工藝學(xué)、數(shù)控技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、傳感器與測量技術(shù)、單片機原理、電氣控制與PLC等。
02 電子商務(wù)(商貿(mào)管理類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有寬廣的知識面、精益求精的工匠精神、較強的職業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力;具有管理、經(jīng)濟、計算機、電子商務(wù)等方面知識,具備電子商務(wù)運營與營銷能力、移動商務(wù)應(yīng)用與管理能力、電子商務(wù)技術(shù)與服務(wù)能力,能夠從事網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、跨境電子商務(wù)、網(wǎng)站視覺設(shè)計、網(wǎng)站運營及管理、移動電子商務(wù)等相關(guān)工作的符合崗位職業(yè)標準,掌握新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,熟悉工作過程的職業(yè)本科層次高層次技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向
從事電子商務(wù)項目管理、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)活動策劃與運營、電子商務(wù)與新媒體系統(tǒng)開發(fā)與維護工作及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等崗位工作;從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)維護與運營、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、營銷策劃等專業(yè)工作。
核心課程
電子商務(wù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、移動商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、網(wǎng)絡(luò)編輯、電子商務(wù)運營、移動營銷、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、項目實戰(zhàn)等。
03 汽車服務(wù)工程技術(shù)(汽車類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域的基本理論知識和專業(yè)技術(shù),能主動學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,具備“精技術(shù)、懂管理、會經(jīng)營、善服務(wù)”的基本素質(zhì)和職業(yè)能力,畢業(yè)后可勝任汽車營銷與售后服務(wù)、汽車檢測與維修、汽車金融與保險服務(wù)等崗位工作的具有工匠精神的高層次技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)主要面向汽車后市場服務(wù)行業(yè)的汽車技術(shù)服務(wù)崗位、汽車4S店技術(shù)和管理崗位、汽車配件管理和信息技術(shù)崗位、汽車保險服務(wù)管理崗位、汽車營銷與售后服務(wù)、汽車金融與保險服務(wù)、中高職院校等汽車相關(guān)單位,從事技術(shù)服務(wù)與技術(shù)管理以及教師等崗位。
核心課程
汽車電子控制系統(tǒng)、汽車服務(wù)工程、汽車營銷、汽車保險、汽車售后服務(wù)、汽車檢測與維修、新能源汽車技術(shù)、汽車營銷綜合實踐、汽車發(fā)動機性能實驗、汽車底盤性能實驗、汽車維護保養(yǎng)綜合實踐、新能源汽車維修技術(shù)綜合實踐。
04 學(xué)前教育(教育類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)有現(xiàn)代教育觀、科學(xué)兒童觀、良好的教師職業(yè)道德及人文素養(yǎng),熱愛學(xué)前教育事業(yè),扎實掌握學(xué)前教育理論、幼兒園教師教育技能、反思創(chuàng)新型面向從事幼兒教育的工作者、學(xué)前教育行政人員、教育機構(gòu)的幼教研究人員以及相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的高層次技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
兒童教育工作者、幼兒園教師、幼教行業(yè)管理人員、兒童衛(wèi)生與保育員、早教中心授課教師、嬰幼兒游泳館授課教師、才藝學(xué)校各科教師(舞蹈、繪畫、聲樂、口才)等。
核心課程
學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育科研方法、幼兒園語言教學(xué)法、幼兒園美術(shù)教學(xué)法、幼兒園計算教學(xué)法、學(xué)前兒童家庭教育、兒童文學(xué)作品欣賞與解析、兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒園游戲活動的設(shè)計與組織實施、幼兒園課程設(shè)計與組織實施等。
05 軟件工程技術(shù)(計算機類)
專業(yè)介紹
堅持立德樹人、德技并修,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有寬廣的知識面、精益求精的工匠精神較強的職業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力 ;掌握數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用知識 ,具備軟件開發(fā)與設(shè)計能力、軟件測試能力和軟件項目組織能力,以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及團隊協(xié)作意識,能從事軟件設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的高層次技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
主要崗位類別:系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、信息化應(yīng)用。
核心課程
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(C++)、Java 面向?qū)ο缶幊獭tml5+Css3網(wǎng)頁布局、基于框架的JavaWeb 開發(fā)、asp.Net 應(yīng)用軟件開發(fā)等。
06 信息安全與管理(計算機類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,一定的國際視野,系統(tǒng)掌握信息安全與管理的關(guān)鍵技術(shù)和基礎(chǔ)知識,能從事信息安全與管理技術(shù)服務(wù)、信息安全管理與運維、解決方案設(shè)計與實施等方面的工作,具有安全意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力、適應(yīng)國家安全生產(chǎn)和社會發(fā)展需求的高層次技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
信息安全滲透測試工程師、信息安全運維工程師、信息安全應(yīng)急響應(yīng)工程師、信息安全攻防對抗工程師。
核心課程
網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)、WEB應(yīng)用安全攻防進階、企業(yè)安全攻防實戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護、Linux腳本編程與服務(wù)加固、網(wǎng)絡(luò)安全等級保護。
07 建筑工程(土木工程類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)建筑業(yè)信息化建設(shè)和綠色建筑發(fā)展需要,掌握建筑工程學(xué)科的基本原理和基本知識,掌握新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,獲得工程師基本訓(xùn)練,能夠在建筑工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、施工、開發(fā)及管理工作,具有終身學(xué)習(xí)能力、工程實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高層次技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、造價咨詢。
核心課程
理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、土木工程施工技術(shù)與組織、混凝土結(jié)構(gòu)原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程抗震、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、工程概預(yù)算等。
08 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理(財經(jīng)管理類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)面向企事業(yè)財務(wù)管理數(shù)字化與智能化的新需求,培養(yǎng)具有新技術(shù)應(yīng)用能力,掌握智能財務(wù)、投融資管理、個人理財和家族財富管理方面的基本理論和基本知識,具備分析和解決智能財務(wù)管理問題的基本能力,能在企業(yè)、金融機構(gòu)、行政事業(yè)單位從事會計和財務(wù)管理工作,能從事財務(wù)分析、預(yù)算管理、投融資管理、證券投資與理財工作以及家族財富傳承,兼?zhèn)鋽?shù)據(jù)分析和技術(shù)創(chuàng)新能力的高層次技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向
在工商企業(yè)、金融企業(yè)、政府機構(gòu)、事業(yè)單位、會計師事務(wù)所及其他相關(guān)部門勝任會計、審計及相關(guān)工作。財務(wù)活動管理、財務(wù)分析、預(yù)算管理、成本管理、稅務(wù)管理、績效管理等。
核心課程
初級會計實務(wù)、中級會計實務(wù)、高級會計實務(wù)、成本管理會計、稅收會計與風(fēng)險控制、會計信息化、大數(shù)據(jù)與會計信息系統(tǒng)、審計理論與實務(wù)、會計報表分析、國際會計、政府與非盈利組織會計、資產(chǎn)評估、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、財務(wù)管理基礎(chǔ)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、會計制度設(shè)計等。
09 數(shù)字媒體藝術(shù)(美術(shù)與設(shè)計類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)在專業(yè)課程的設(shè)置上,注重科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)三者相結(jié)合,從影視、動漫、交互三個方向進行分模塊培養(yǎng),突出職業(yè)培養(yǎng)的重要性,培養(yǎng)具有良好的技術(shù)技能和美學(xué)修養(yǎng),熟練地掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計和制作的相關(guān)軟件技術(shù),熟悉數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)作的一般規(guī)律,具有較強的藝術(shù)鑒賞能力,將信息技術(shù)與文化藝術(shù)相結(jié)合的技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
文化傳媒、影視制作、影視技術(shù)、新媒體運營。
核心課程
影視美學(xué)、表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計與制作、基礎(chǔ)攝影、基礎(chǔ)剪輯、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計媒體動畫概論。
10 工藝美術(shù)(美術(shù)與設(shè)計類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)根據(jù)工藝美術(shù)品和工藝美術(shù)行業(yè)的當(dāng)前需求與未來發(fā)展參照工藝美術(shù)師和工藝美術(shù)品設(shè)計制作師的職業(yè)標準 ,重點面向工藝美術(shù)行業(yè)及工藝美術(shù)品設(shè)計與制作一線,培養(yǎng)了解工藝美術(shù)品設(shè)計與制作基本知識,掌星其專業(yè)技能與研究能力 ,分別具備染織皮具工藝設(shè)計、雕塑工藝等領(lǐng)域的設(shè)計與制作能力 ,掌握創(chuàng)意設(shè)計核心技能與計算機輔助設(shè)計技能,能從事現(xiàn)代工藝美術(shù)品(包括工藝美術(shù)品)設(shè)計、制作等崗位工作,會創(chuàng)意.善設(shè)計、 精制作高素質(zhì)高技能人。
就業(yè)方向
工藝美術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計師、平面設(shè)計師、廣告設(shè)計、軟裝設(shè)計、美術(shù)教師等。
核心課程
皮雕藝術(shù),雕塑技法、 陶瓷工藝、染色創(chuàng)作、裝置藝術(shù)、設(shè)計應(yīng)用、模型制作與工藝等課程。
11 服裝與服飾設(shè)計(形象設(shè)計類、服裝類、美術(shù)與設(shè)計類)
專業(yè)介紹
本專業(yè)始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式,由學(xué)校與廈門絡(luò)緹時尚集團共同創(chuàng)辦,基于現(xiàn)代學(xué)徒制的“雙主體”育人模式,形成“機制保障、平臺共建、資源共享、工學(xué)交替、文化共育”的運行管理機制。與省內(nèi)外多家大型服裝領(lǐng)域的龍頭企業(yè)建立了全方位科研和人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略合作關(guān)系,提供高水平的實習(xí)機會。同時在閩臺合作與國際化人才培養(yǎng)交流方面,充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢,與新加坡、馬來西亞、日本、臺灣知名高校緊密合作,構(gòu)建國際化創(chuàng)新實踐基地。
就業(yè)方向
服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝陳列、服裝營銷。
核心課程
中外服裝史、服裝立體構(gòu)成、服裝畫技法、面料藝術(shù)再造、服裝工藝技術(shù)、服裝設(shè)計原理、服裝結(jié)構(gòu)原理、立體裁剪、服裝品牌概論、服裝設(shè)計與創(chuàng)作實踐等。
文章來源:http://www.qvtu.edu.cn/zsw/info/1050/1142.htm
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