福建高職分類考試網分享2020年閩江師范高等專科學校高職院校分類考試招生簡章，希望能給大家提供幫助!

　　學前教育

　　專業培養目標：培養熱愛學前教育事業，具有高尚師德和堅定專業理想，教育理念先進，專業知識扎實，保教能力突出，綜合素質全面的優秀幼兒園教師、教育行政管理部門及出版、電視媒體等相關兒童教育工作者。

　　主干課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒園課程、學前兒童五大領域課程、幼兒文學、兒童歌曲彈唱、幼兒舞蹈創編、幼兒園實用手工和環境創設。

　　就業方向：學前教育專業畢業生可以從事幼兒園教師、幼兒教育師資培訓機構、幼兒玩教具研發機構、早教機構、教育行政管理部門、少兒媒體等相關部門工作。

　　音樂教育

　　專業培養目標：本專業培養能勝任音樂教學的高水平小學教育師資及社會文化產業工作需要的高素質技術技能人才。具有良好的思想道德修養;扎實的專業基礎知識;過硬的專業技能;有一技之長;具備高職業素養，具有創新創業意識，專科層次的初等音樂教育師資。

　　主干課程：樂理與視唱、音樂教學法、鋼琴、聲樂、舞蹈、合唱與指揮、中外音樂簡史及名作賞析。

　　就業方向：從事中小學音樂教師、社會藝術培訓機構、文化館、少年宮、傳媒公司等相關工作。

　　美術教育

　　專業培養目標：本專業培養熱愛美術教育事業，德、智、體、美全面發展且具備一技之長的美術教師。該專業學生掌握本專業所必須的基礎理論、基礎知識和基本技能，具有較強的美術教育能力，具備美術教師基本素質，能勝任美術教育、教學及管理工作。

　　主干課程：中國美術史、外國美術史、素描、色彩、國畫、裝飾畫、小學美術教師基本功、小學美術課程教學論。

　　就業方向：從事小學美術教學、藝術培訓機構的美術指導與教學、文化傳播公司及文化藝術團體等工作。

　　舞蹈教育

　　專業培養目標：本專業培養具有全面的舞蹈基礎理論素養、扎實的基礎知識與基本技能，且能在小學、業余藝術培訓機構進行音樂舞蹈教學、文藝團體以及其他舞蹈工作的專門人才。

　　主干課程：芭蕾基訓、中國古典舞基訓、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、兒童舞蹈及創編、劇目與實踐、舞蹈教學法等。

　　就業方向：從事學校或業余培訓機構少兒、少年、成人舞蹈教學及文化藝術團體工作。

　　表演藝術

　　專業培養目標：本專業培養具有音樂表演行業相應崗位必備的理論基礎知識和技能，同時掌握閩劇、戲曲相關理論知識和舞臺表演的藝術技巧，具有較強的社會實踐舞臺演出經驗，能從事專業文藝團體、藝術機構、劇團演出等高素質的技能型專門人才。

　　主干課程：樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、中國古典舞基訓、和聲與曲式分析、藝術概論、戲曲舞臺藝術。

　　就業方向：文化館、各級各類藝術演出團體、藝術教育機構等。

　　應用英語

　　專業培養目標：培養具有扎實的商務英語語言基本功;具備熟練的進出口業務處理能力、跨境電商平臺實踐操作能力;能夠勝任外貿業務員、跨境電商專員等崗位的高素質技術技能人才

　　主干課程：國際貿易實務、進出口業務綜合實訓、外貿函電、商務英語口譯、跨境電商創業實戰、圖像處理，視覺營銷，網店運營等。

　　就業方向：在各類外資、合資或本土涉外企業以及跨境電商公司中，從事外貿業務員、跨境電商專員、中英文秘書等崗位工作。

　　應用外語(馬來語方向)

　　專業培養目標：本專業培養能適應“一帶一路”政策推動下福建自貿區經濟發展需要，具有良好的綜合素質和較強的馬來語應用能力，掌握一定的國際商務知識，能以馬來語為工具開展國際商務活動的高素質技能型人才。

　　主干課程：基礎英語、基礎馬來語、漢馬翻譯理論與實踐、外貿函電、國際貿易實務、進出口業務、綜合馬來語、跨境平臺規則、跨境電商實務。

　　就業方向：有機會派往在印尼的校企合作企業工作，或錄用到國內位于福建自貿區內的相關企業,作為儲備干部培養。各類外資、合資或本土涉外企業以及跨境電子商務公司。

　　應用外語(柬埔寨語方向)

　　專業培養目標：本專業培養能適應“一帶一路”政策推動下福建自貿區經濟發展需要，具有良好的綜合素質和較強的柬埔寨語應用能力，掌握一定的國際商務知識，能以柬埔寨語為工具開展國際商務活動的高素質技能型人才。

　　主干課程：基礎英語、基礎柬埔寨語、財務管理、國際貿易實務、進出口業務等。

　　就業方向：有機會派往在柬埔寨的校企合作企業工作，或錄用到國內位于福建省自貿區內的相關企業，作為儲備干部培養，各類外資、合資或本土涉外企業以及跨境電子商務有限公司。

　　國際貿易實務

　　專業培養目標：本專業培養熟悉對外經濟貿易政策和法律法規，掌握國際經濟貿易理論知識和技能，能夠勝任進出口業務工作及從事跨境電商等外貿經營活動的高素質技術技能人才。

　　主干課程：國際貿易實務、國際金融、國際商法、外貿函電、進出口業務綜合實訓、外貿單證實訓、跨境電商創業實戰、視覺營銷、網店運營等。

　　就業方向：外貿業務員、跟單員、單證員、報關員、報檢員、國際貨代、跨境電商專員等職業崗位。

　　心理咨詢

　　專業培養目標：培養思想政治堅定、德技并修、德、智、體、美、勞全面發展，適應日益增長的兒童發展與教育、社區和企業心理服務需要，具有良好職業道德和身心素質、人文素質，掌握堅實的心理學理論基礎、心理輔導與溝通、授課與幼兒教育指導、心理評估與統計等知識和技術技能，面向幼兒教育機構、社區和企業心理初級服務的高素質勞動者和技術技能人才。

　　主干課程：基礎心理學、西方心理學史、人格心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學、心理測量、變態心理學、心理健康教育課程設計與實施、心理咨詢理論與實務、幼兒心理與教育實務、心理統計與SPSS操作實務、團體輔導操作實務、表達性藝術治療、消費心理與創新創業實務、人力資源管理理論與實務、兒童潛能開發、箱庭療法等。

　　就業方向：在兒童潛能開發機構等企業從事兒童教育產品推介、前臺咨詢與會員服務、課程營銷、市場拓展、兒童心理與行為測評與咨詢輔導、兒童專業教學活動(早教課程、感統訓練課程、潛能開發課程)、產品管理等兒童潛能開發機構企業基層員工等崗位的工作;在中小學開展心理健康教育工作或在社區開展少年兒童心理輔導或游戲陪伴工作;在中小企業開展人力資源管理、企業員工心理援助、心理培訓等。

　　導游

　　專業培養目標：本專業培養適應旅游業發展需要，掌握旅游基礎理論，具有良好的職業道德、創新意識與團隊精神，能從事導游、出境領隊、旅行社及景區相關工作，并具備可持續發展能力、創新能力以及基本的創業知識和能力，能適應社會需要的高素質技術技能人才。

　　主干課程：導游業務、導游詞寫作與創新、旅行社計調與外聯實務、出境旅游領隊實務、福州地接導游模擬、職業禮儀、中國旅游地理與文化賞析、中國旅游客源地與目的地概況、旅游心理與服務策略、形體訓練與職業形象塑造、導游基礎知識、旅游政策與法律法規、實境旅游英語聽說、旅游市場營銷與策劃、創業理論基礎與實踐等。

　　就業方向：從事全陪導游、地接導游、出境旅游領隊、景區講解員、旅行社計調與外聯、旅游產品營銷員、會展旅游服務人員、小型旅游企業創業者等工作。

　　社會工作(與福州市鼓樓區聯辦)

　　專業培養目標：社會工作是一種以科學的知識為基礎，運用科學的方法進行的職業性的助人活動。本專業旨在培養掌握助人的基本理論和知識，秉持“授人以魚不如授人以漁”的理念，掌握社會工作個案、小組、社區和服務管理等實務能力，能夠在社區工作站、學校、醫院、青少年服務中心、基金會、企業、司法矯治和各類社會組織團體中從事助人工作和項目管理等的高素質技能型專門人才。

　　主干課程：社會工作導論、個案工作、小組工作、社區工作、社會學研究方法、社會工作實務、人力資源管理、社會服務項目管理、福州話方言教學、臨床游戲治療等。

　　就業方向：定向可至福州市鼓樓區社區就業。本專業培養能夠勝任社區、學校、企業、醫院、基金會、家庭綜合服務中心、社會福利機構和各類社會服務組織的助人服務崗位和管理類崗位。

　　行政管理

　　專業培養目標：本專業堅持以服務為宗旨，以促進就業為導向，以學生為中心，培養思想政治堅定、德技并修、全面發展，能夠勝任黨政機關、企事業單位、社會團體組織中的綜合行政管理、人力資源管理、客戶關系管理、基層黨建、市場營銷等方面的工作;同時具有創新創業意識，具備良好的職業道德與素養、職業技能和職業可持續發展力的高素質勞動者和技術技能人才。

　　主干課程：管理學基礎及應用、經濟學基礎及應用、行政管理理論與實務、公共關系原理與實務、領導科學與藝術、演講與口才、秘書學、辦公室管理實務、辦公自動化實務、辦公圖文與視頻處理技術、應用文寫作、檔案管理;人力資源管理理論與實務、員工招聘與配置、員工關系管理、勞動關系與爭議處理;企業管理理論與實務、企業管理案例分析、企業經營沙盤模擬訓練、企業文化、市場營銷與策劃、職業禮儀、職業形象設計、會計學基礎、創業基礎理論與實踐等。

　　就業方向：黨政機關、企業、事業單位、社會團體組織中的綜合行政管理、人力資源管理、客戶關系管理、教育管理、基層黨建、市場營銷等工作崗位。

　　軟件技術

　　專業培養目標：本專業著眼于培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉計算機軟件相關理論知識，具有一定的軟件需要分析和系統設計能力，能熟練應用程序設計語言、按照軟件工程規范熟練地完成程序編程等任務，能夠從事軟件設計， 編碼，測試，維護及計算機軟件銷售，咨詢與技術等工作，有可持續發展能力的高素質勞動者和技術技能人才。

　　主干課程：使用Java語言理解程序邏輯、C#語言和SQL Server數據庫技術、使用C#開發數據庫應用程序、使用HTML語言和CSS開發商業站點、使用Java實現面向對象編程、深入.NET平臺和C#編程、ASP.NET MVC開發企業級應用、jQuery制作網頁交互特效、JSP/Servlet技術開發動態網站、SSM框架開發企業級應用、SSH框架開發企業級應用、Hadoop生態系統的大數據解決方案、Web前端框架與移動應用開發、軟件工程等。

　　就業方向：從事企業、政府部門、學校、社區等事業單位的軟件系統開發與管理、網站的建設與維護及數據開發和管理等工作。

　　物聯網應用技術

　　專業培養目標：本專業面向物聯網一線崗位，培養具備現代電子技術、現代傳感器和無線網絡技術、信息處理、計算機技術、系統工程等基礎知識;具有從事物聯網工程布線、傳感器安裝與調試、自動識別產品安裝與調試和軟件產品安裝與調試能力;能從事物聯網系統應用、初步的系統設計和分析能力的高素質技能型人才。

　　主干課程：物聯網技術導論、物聯網感知層技術、JAVA程序設計、C#程序設計、自動識別技術、單片機技術與應用、無線傳感器網絡技術、C#應用程序開發、Android應用程序開發等。

　　就業方向：本專業主要面向物聯網系統集成工程師、物聯網/嵌入式系統軟件工程師等，在生產、管理及服務第一線從事物聯網系統建設與管理、系統維護、技術維護等崗位，從事系統集成、系統運維、安全管理、應用開發和技術支持等工作。

　　計算機應用技術

　　專業培養目標：本專業面向計算機網絡應用一線崗位，培養掌握計算機網絡技術專業所需要的專業知識，具有較強的自學能力和拓寬專業知識的能力，培養面向中小型企業、公司、學校、行政事業單位的網絡管理員、網站開發設計員、網絡安全與維護員，同時具備一定的網絡工程設計能力、網絡軟件的閱讀能力和初步的開發能力，經過幾年的實踐鍛煉將成為面向應用領域的網絡工程師。

　　主干課程：網絡互聯技術、高級網絡應用、Windows Server管理與服務、Linux管理與服務、綜合布線工程、無線網絡技術、網絡安全技術、IT項目管理實戰、

　　網絡項目綜合實訓、云計算技術與實戰、中小型企業網絡實訓、校園網無線勘測與規劃設計、中小型企業服務應用實訓。

　　就業方向：面向中小企業，從事網絡工程項目的規劃、施工、管理等交付工作，以及網絡工程的管理和運維。

　　數字展示技術

　　專業培養目標：本專業面向全日制普通高職層次開設，面向產業發展需求，培養虛擬現實(VR)技術應用能力為核心、提升專業素質為根本、培養具有一定的美術基礎和良好的審美能力，能熟練操作虛擬現實相關設計制作軟件，掌握虛擬現實交互應用技術，具備較強虛擬現實資源設計和交互開發技能，能夠從事虛擬現實行業設計制作、經營、項目管理等崗位的高技術技能型人才。

　　主要課程：全景拍攝、3DMAX、Unity3D引擎、原畫設計、photoshop、ZBrush數字雕塑、寫實場景模型制作、卡通模型制作、虛擬現實場景燈光渲染、貼圖紋理制作、Unreal4引擎、設計素描、立體構成、等。

　　就業方向：畢業后可就職于虛擬現實設計相關公司、游戲公司、專業商業演示制作公司、廣告公司、專業三維圖像輸出展覽公司等。能夠勝任虛擬現實模型師、虛擬現實場景美術師、虛擬現實動畫。

　　大數據技術與應用

　　培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和創新精神，熟悉計算機軟件系統基礎知識，掌握數據采集、清洗和分析、大數據應用平臺的搭建與運維、數據存儲、網站設計與開發和數據可視化等技能，在企事業單位IT領域從事數據挖掘與分析、大數據運維、軟件研發和技術支持等方面工作的有可持續發展能力的技術技能人才。

　　主干課程：Python程序設計、數據采集與網絡爬蟲、大數據分析技術、Web前端技術、數據可視化技術、Linux操作系統、開源大數據平臺基礎、數據庫應用基礎、No-SQL數據庫等。

　　就業方向：本專業畢業生可在大數據技術與應用的諸多領域，從事大數據文檔編寫、大數據采集清洗與轉換、大數據系統搭建與運維、海量數據庫管理、大數據軟件開發、大數據可視化、大數據分析、大數據營銷、大數據呼叫和大數據售后服務等相關崗位的工作。

　　現代教育技術

　　專業培養目標：本專業立足福建，在專業建設中力求以服務為宗旨，以就業為導向，服務于區域經濟建設和基礎教育需求。培養有良好的思想道德修養、扎實的現代教育理論基礎知識和教師素養，具備教學系統設計和教學媒體的設計與開發能力，能夠勝任小學信息技術教育教學、現代化教學設備應用和維護的小學信息技術專職教師或教學輔助人員，以及企事業單位從事信息技術相關工作的高素質技能型人才。

　　主干課程：兒童發展與教育心理學、教育學、現代教育技術、小學教師職業技能、教學系統設計、小學綜合實踐活動設計、Photoshop平面設計、C語言程序設計、多媒體課件設計與制作、數據庫原理及應用、網頁設計與制作、信息技術教學論、攝影攝像技術等。

　　就業方向：小學信息技術教師;各類兒童教育培訓機構的教師;教育行政、社區教育服務、廣播電視、圖書出版等部門從事兒童教育指導、宣傳、管理和技術指導與支持等相關職位工作者;學校和各級電教機構的教育信息化和教育技術的應用開發與研究相關職位工作者;數字媒體技術相關職位工作者。

　　工業分析技術(工業分析檢驗方向)

　　專業培養目標：產品控制檢測、食品、醫藥、環境與檢測、商品、化工、石化、冶金、輕工、電子、建材、紡織、農業等各行業領域的分析與檢驗技術的中高級專業技能人才。可在各行業生產、服務第一線從事分析檢驗、實驗室(化驗室)的組織管理、產品開發、技術革新、生產操作與質量控制管理工作等。

　　主干課程：無機及分析化學、有機化學、有機分析、儀器分析、現代分析技術、食品檢驗技術、商品檢驗技術、工業分析技術、質量控制技術、環境監測技術等。

　　就業方向：在各行業生產、服務第一線從事分析檢驗、實驗室(化驗室)的組織管理、產品開發、技術革新、生產操作與質量控制管理工作;涉及分析與檢驗的科研工作;市場監督管理、醫院、安全、學校、食品進出口等部門企事業單位工作。

　　食品藥品監督管理

　　專業培養目標：培養德、智、體等全面發展，具有良好職業道德和法制觀念，具備扎實的職業發展基礎和基本職業素質，掌握食品藥品質量安全監測、控制與管理基本知識和綜合職業能力，從事食品藥品產業鏈生產經營相關環節安全控制、質量監控、管理等第一線工作的高素質的技術技能型人才。

　　主干課程：儀器分析技術、食品理化檢驗技術、食品藥品現代分析技術、藥品質量檢測技術、食品藥品質量管理技術

　　就業方向：從事食品藥品產業鏈生產經營相關環節分析檢測、安全控制、質量監控、管理等。

　　生物制藥技術

　　專業培養目標:培養具有較高的政治思想覺悟和良好的道德修養，具有堅韌、認真和樂觀的職業態度，樹立創新創業意識和精神;具有扎實的職業技能和獨立獲得知識和分析、解決問題實際能力、能從事生物藥物生產、經營和管理等相關環節工作的高素質技能型人才。

　　主干課程：微生物發酵技術、生物藥物分離純化技術、藥物分析技術、藥物制劑技術、生物藥物檢測技術、實用藥物學、醫藥市場營銷與管理等課程。

　　就業方向：本專業學生畢業后可在生物制藥生產經營企業、生物藥物研制與開發單位、食品藥品監督管理部門等相關專業領域從事生物制藥生產等相關操作崗位、藥品質量控制、藥品市場經營管理等工作。也可從事化學藥品的生產、營銷和檢驗及相關的其他崗位。

　　汽車檢測與維修技術

　　專業培養目標：本專業主要面向“汽車后市場”的汽車檢測、汽車維修、汽車銷售和售后服務一體化企業，以及與汽車檢測、汽車維修有關的職業領域的生產、服務、管理、培訓的高素質技術技能人才。培養擁護黨的基本路線，適應汽車檢測、汽車維修一線需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的綜合職業素養，掌握一定的專業理論知識、具有較強的實踐能力，能順利進入“汽車后市場”相應職業崗位就業，具備從事專業工作所必需的汽車檢測與維修技術專業基礎知識和科學文化素養，熟悉國家機動車運用與維修的政策和法規，能夠勝任汽車維護、檢修、性能檢測、故障診斷與修復、汽車運用管理等相關工作的高端技術技能型專門人才。

　　主干課程：汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車電控技術、汽車網絡控制系統檢修、汽車性能檢測與評價、汽車配件及營銷、汽車創新創業實踐基礎、汽車保險與理賠、汽車維修企業管理基礎、新能源汽車電機及控制器、汽車專業英語、舊機動車鑒定與評估、新能源汽車電池技術。

　　就業方向：從事汽車維修企業或汽車銷售和售后服務一體化企業汽車機電維修、維修業務接待、汽車保險理賠、維修企業汽車現場調度;汽車銷售顧問、車輛事故現場勘查、汽車制造企業汽車性能檢測與調試、汽車維修企業業務或生產管理、企業技術管理、汽車配件管理、汽車維修企業員工培訓師、汽車運輸企業汽車運用管理等崗位。

　　工業機器人技術

　　專業培養目標：培養在機電設備制造企業、工業自動化領域從事工業機器人設備的操作與編程、設備管理與維護、銷售、推廣與售后技術支持工作的高級技術應用型人才。在工業機器人制造企業掌握工業機器人應用專業的基礎理論和操作技能，具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術、智能控制等專業技能,能獨立從事大型機電設備、工業機器人應用系統的調試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務;具有較好的實踐經驗，能進行生產管理具有創新精神和創業意識的

　　高技能應用型人才。

　　主干課程：電機與電氣控制技術、傳感器與檢測技術、可編程控制器(PLC)技術、工業機器人技術 、工業機器人操作與編程、工業機器人系統集成與應用、工業機器人工裝夾具設計開發與應用、Solidworks三維設計、智能產線虛擬仿真技術、機器視覺處理技術、工業現場管理技術、生產過程自動化技術、工控組態及現場總線技術、工業機器人故障診斷與排除應用等工業控制應用領域課程。

　　就業方向：機器人制造廠商：從事機器人組裝、銷售、售后支持的技術和營銷崗位。機器人系統集成商：從事機器人工作站的開發、安裝調試、技術支持等崗位。機器人的應用企業：從事機器人工作站調試維護，操作編程等綜合素質較強的技術崗位。

　　新能源汽車技術

　　專業培養目標：本專業培養面向社會和經濟發展，服務于新能源汽車市場，具備良好職業道德、掌握新能源汽車理論基礎知識，熟悉新能源汽車的結構和原理，掌握新能源汽車強電及弱電技術，掌握新能源汽車的檢測與維護、故障診斷與維修技術，具備新能源汽車維修技術服務和管理能力及創新創業精神的高素質技術技能人才。

　　主干課程：汽車電工與電子基礎、汽車新技術及其發展、新能源汽車安全用電、新能源汽車構造與維修、電動汽車充電站及管理技術、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車網絡控制系統檢修、新能源汽車電機及控制器、新能源汽車綜合故障與排除、汽車配件及營銷、汽車創新創業實踐基礎、汽車保險與理賠。

　　就業方向：本專業畢業生可從事新能源汽車及關鍵零部件生產、新能源汽車維修、新能源汽車銷售等行業，并可在汽車性能檢測站，保險公司、二手車交易市場從事新能源汽車售后服務及車險勘查、二手車鑒定評估等工作。

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